Trauma cerebrale e problemi comportamentali nei bambini.
I bambini che subiscono una lesione celebrale traumatica anche lieve possono andare incontro a una serie di problematiche psicologiche e comportamentali.
Che cos’è una Lesione Cerebrale Traumatica?
La lesione cerebrale traumatica (in inglese TBI ovvero Traumatic Brain Injury) è un tipo di trauma fisico al cervello che può derivare da una varietà di cause, come un colpo alla testa, un incidente automobilistico o un infortunio sportivo. È caratterizzato da vari gradi di compromissione fisica e cognitiva, a seconda della gravità della lesione. Il trauma cranico può causare problemi a lungo termine con la memoria, la capacità cognitiva, le abilità linguistiche e il comportamento. La tipologia di trauma cranico include trauma cranico lieve (commozione cerebrale), trauma cranico moderato (danno assonale diffuso) e trauma cranico grave (coma traumatico). A seconda della gravità della lesione, il trattamento di solito comporta cure mediche e percorsi di riabilitazione. È importante che le persone che hanno subito una lesione cerebrale traumatica ricevano un'adeguata assistenza medica il prima possibile al fine di ridurre i potenziali effetti a lungo termine.
Le conseguenze di un Trauma Cranico nei bambini
I bambini che subiscono una lesione cerebrale traumatica anche di lieve entità possono andare incontro, successivamente, a problemi di carattere comportamentale. Un recente studio ha analizzato, grazie all’uso della Risonanza Magnetica, l’impatto del TBI su un campione di quasi 12000 bambini di età compresa tra i 9 e i 10 anni che vivono negli Stati Uniti. La ricerca ha valutato, attraverso delle apposite scale, anche le problematiche emozionali e comportamentali individuando un aumento del 15% dell’incidenza di tali difficoltà psicologiche proprio nei bambini che avevano subito un trauma lieve. Il dato che ha stupito tutti è stato lo scoprire che, anche il colpo subito alla testa che non rientrava tra i criteri diagnostici per il Trauma Cranico Lieve, aveva comunque procurato un aumento significativo del 7% delle problematiche cliniche. Dalla ricerca non è stata però trovata nessuna evidenza organica o cambiamento nelle aree celebrali che potesse giustificare una correlazione significativa tra il trauma e le problematiche comportamentali. Si possono quindi avanzare sia delle spiegazioni di carattere psicologico (ad esempio come è stato gestito l’evento traumatico da parte dei genitori) che altre di carattere organico. È infatti anche possibile che una mTBI (ovvero una lieve lesione) possa comportare delle alterazioni di tipo neuronale.
In sintesi
- Un trauma celebrale lieve può incrementare del 15% la probabilità che un bambino vada incontro a un problema comportamentale.
- Se un colpo alla testa non soddisfa i criteri per il mTBI l’incidenza aumenta del 7%.
- In questo caso
non sono state rilevate evidenze specifiche
che possano essere alla base di un’alterazione celebrale e per questa ragione la causa potrebbe essere sia di tipo
psicologico
che di una problematica che riguarda delle alterazioni più specifiche a
livello neuronale.
Dott.Igor Graziato
Psicologo del Lavoro e delle organizzazioni
Specialista in Psicoterapia
Esperto di VRT (Virtual Reality Therapy)
Master in Cognitive Behavioural Hypnotherapy
Ipnosi Clinica Evidence Based
Membro dell'American Psychological Association
Past Vice President Ordine degli Psicologi del Piemonte
Bibliografia
Lopez DA, Christensen ZP, Foxe JJ, Ziemer LR, Nicklas PR, Freedman EG.
Association between mild traumatic brain injury, brain structure, and mental health outcomes in the Adolescent Brain Cognitive Development Study. Neuroimage. 2022 Sep 11;263:119626. doi: 10.1016/j.neuroimage.2022.119626. Epub ahead of print. PMID: 36103956.
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